INICIACIÓN DEPORTIVA, EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS

En la educación tanto actual como en décadas anteriores se han centrado en incorporar el deporte como medio educativo para crear ciertas habilidades en los alumnos tanto cognitivas, procedimentales, y socio-afectivas. Durante el tiempo han ido evolucionando ciertas ideas de cómo este medio educativo seria mas significativo en los aprendizajes de nuestros alumnos, sin embargo el mal enfoque o el mal uso de este medio educativo por culpa exclusivamente de los profesores de Educación Física a conllevado a que no se le de la importancia que realmente tiene, o que simplemente no a servido para lograr los objetivos que se pretenden lograr en nuestros estudiantes.

La educación tanto a medio y a través del deporte, tiene grandes argumentos que serian de gran importancia para lograr ciertas metas y objetivos en nuestros estudiantes. Como lo es:

Educación por medio del deporte: esto va referido a la educación cognoscitiva y socio-afectiva del estudiante o sea a la educación de la corporeidad, la que pretende inculcar valores y actitudes integrales que son ad-hoc para ser insertables en nuestra sociedad.

Educación a través del deporte: aquí lo vital es la corporalidad, la que crea capacidades y cualidades físicas además de habilidades motrices básicas y desarrolladas en nuestros estudiantes, con el fin de mejorarlas. Esto conlleva a una mejor calidad de vida por que el trabajo corporal ayuda a optimizar la calidad de la salud. Esto es un gran aporte para el desarrollo de la sociedad actual por que ayuda a descender las tasas de mortalidad por obesidad, problemas cardiovasculares, etc.

Hoy en día se han dado una gran gama de ideas y formas de educar utilizando el deporte, estas ideas han sido dadas por distintas tendencias que abordan el proceso educativo como lo son el constructivismo el que tiene como finalidad construir primeramente una base de conocimientos fundamentales a través de sus pares para crear experiencias y por consiguiente aprendizajes significativos. El problema va también en que las formas de evaluar el progreso que se tiene al utilizar el deporte como medio educativo son deficientes y poco efectivas lo que provoca que no se logren los objetivos que se pretenden.

No debemos de olvidar que la responsabilidad esta en nuestras manos y debemos saber utilizar este medio educativo de muy buena forma para lograr aprendizajes realmente significativos en nuestros estudiantes pero positivos; no olvidar que ellos, nuestros estudiantes son el futuro de nuestra sociedad.